家長要學會與孩子分離 促進孩子獨立

來源:北京青年報點擊:2019-12-04 10:12:10收藏本文當前位置:中考熱訊 > 家長課堂 > 正文

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  我們家孩子今年5歲了,平時教他一些生活習慣,都是我跟孩子一起完成,比如刷牙、洗臉等。但我發現只要我不在他就不遵守。作為家長,我們怎樣才能夠讓孩子意識到自己要對自己的生活負責任呢?

  專家觀點

  豐臺五小穆欣丹老師表示,世間所有的愛都是為了相聚,唯獨父母的愛是為了別離。父母的第一個任務是和孩子親密,呵護孩子成長;第二個任務是和孩子分離,促進孩子獨立。從親密到分離,父母需要具備勇氣和智慧。生活中的每件小事,都需要家長慢慢地從替孩子做,到最后讓孩子有自己做主的權利和能力。

  穆老師先給大家講個故事,一個3歲小朋友叫蘋果,從6個月開始刷牙,早晚各一次都是她的媽媽幫她。蘋果媽媽為了不讓蘋果拒絕刷牙用盡辦法,比如看視頻、玩游戲等等。但是蘋果媽媽也發現了問題,那就是蘋果會經常拒絕并且催促媽媽快點刷完。

  直到有一天蘋果說她不想刷了,之前蘋果媽媽都會說不行,會長蟲牙之類的。但這次蘋果媽媽沒有這么做,而是很愉悅地說,好的,你的牙齒你自己決定。這時就發現蘋果反而不淡定了,著急地問:“那會長蟲嗎?”蘋果媽媽則告訴蘋果,偶爾一次不刷應該沒事,但時間長了我就不確定了。”蘋果聽到媽媽的話緊跟著就說,那就刷吧。在隨后的幾天,蘋果每天都會想起刷牙,并且主動請媽媽幫她。

  家長們可以從這個例子中看到,蘋果媽媽在蘋果小的時候用了轉移注意力和游戲的方式讓蘋果能夠接受刷牙。幫助蘋果在早期的時候,建立刷牙很重要的觀念。這是在孩子沒有是非判斷力之前,家長用身體力行的方式讓他能夠獲得這樣的認識。

  蘋果媽媽有很強的覺察能力,當她發現蘋果的拒絕和支配的行為,是把媽媽的照顧當成了理所應當的行為,也就是把給她刷牙當成了媽媽的事情。媽媽有很強的警覺性,能夠及時從這種關系中適當地抽離出來,媽媽用很輕松的態度告訴她這是她自己的事情。如果蘋果媽媽換一種指責的態度來說,也不一定會起到效果。因為這樣會讓蘋果以為媽媽只是生氣了,為了哄媽媽而再去刷牙。包括之后媽媽告訴蘋果不刷牙的后果也沒有過分夸大,而是坦誠真實地和蘋果交流。讓蘋果可以真正地自由選擇,看她是否能夠承擔自然后果。只有這樣,一個孩子才能真正學會為自己負責。

  穆欣丹老師最后強調,父母只能參與孩子生命的一部分,所以家長在照顧孩子時的每件小事都應該能夠逐漸放手,這是給孩子最好的愛。

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